曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.科学性与思想性相统一原则
标准答案:D 答案解析:本题考查教学原则。学生学习圆周率的知识体现的是“科学性”,对于祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献感到很自豪是“思想性”。故本题选D。
曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.科学性与思想性相统一原则
标准答案:D 答案解析:本题考查教学原则。学生学习圆周率的知识体现的是“科学性”,对于祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献感到很自豪是“思想性”。故本题选D。
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